Penkios geografijos temos

Daugelio švietimo disciplinų konvergencija pasireiškia kaip geografijos objektas. Dėl dalyko sudėtingumo reikia ją organizuoti temomis, kurios palengvina geografijos mokymą pasaulio mokyklose, kolegijose ir universitetuose. 1984 m. Buvo sukurta išsami švietimo priemonė, pagal kurią geografijos tema suskirstyta į penkias temas. Šis padalijimas buvo atliktas siekiant padėti švietimo organizacijoms struktūrizuotiau mokyti geografiją. Nacionalinė geografinio švietimo taryba (angl. NCGE) ir Amerikos geografų asociacija (AAG) oficialiai patvirtino temas ir oficialiai jas suformulavo spaudoje „Geografinio švietimo, pradinių ir vidurinių mokyklų gairėse“ NCGE / AAG.

Penkios geografijos temos yra vieta, vieta, žmogaus ir aplinkos sąveika, judėjimas ir regionas.

Vieta

Vieta yra apibrėžiama kaip konkreti vieta arba vieta. Dauguma geografijos tyrimų prasideda minėtos geografijos temos paminėjimu. Vieta gali būti dviejų tipų: absoliuti vieta ir santykinė vieta. Pirmuoju atveju vietos vieta nustatoma pagal jo platumą ir ilgumą arba tikslų adresą. Apsvarstykime Monrealio, miesto Kvebeko mieste, Kanadoje. Koordinatės 45 ° 30′N 73 ° 34′W apibrėžia absoliučią Monrealio vietą. Tačiau, kai sakome, kad Monrealis yra maždaug 540 km atstumu nuo Toronto, paminėtume santykinę Monrealio vietą. Kitame pavyzdyje, kai sakome, kad Londono gamtos istorijos muziejaus adresas yra „Cromwell Road London“, SW7 5BD, Jungtinė Karalystė, mes nurodome jo absoliučią vietą. Tačiau, paminėdami, kad Gamtos istorijos muziejus yra maždaug 5 km atstumu nuo kito Londono turistinio traukinio - „London Eye“, paminėtume savo santykinę vietą.

Vieta

Vieta reiškia fizinius ir žmogiškuosius vietovės aspektus. Ši geografijos tema siejama su vietovės pavadinimu (vietos pavadinimu), svetaine (vietos savybių aprašymu) ir situacija (vietos aplinkos sąlygomis). Kiekviena pasaulio vieta turi savo unikalias savybes. Kiekvienos vietos kraštovaizdžiai, hidrologija, biogeografija, pedologija ir kt. Yra skirtingi, taip pat ir žmogaus būsto modeliai. Žmogaus vietos ypatumus apibrėžia jo gyventojų populiacija, skirtingos žmogaus kultūros, jų gyvenimo būdai ir pan. „Vietos“ sąvoka padeda geografams palyginti ir kontrastuoti dvi vietas Žemėje. Pavyzdžiui, tai padeda atskirti Antarktidą nuo Sacharos dykumos. Vienas yra šaltas dykuma, o kitas yra karštas. Nors Antarktidoje yra mokslinių tyrimų stočių ir pingvinų, Sacharoje yra klajoklių gentys ir kupranugariai. Tokiu būdu geografijos „vieta“ tema sukuria aiškų vaizdą apie vietą besimokančiųjų protuose.

Žmogaus ir aplinkos sąveika

Jokios kitos mūsų planetoje gyvenančios rūšys, kaip ir mūsų žinios iki šios datos, turi tokį didelį poveikį aplinkai kaip žmonės. Žmonės prisitaikė prie aplinkos tokiu būdu, kuris leido jiems dominuoti visose kitose Žemės rūšyse. Žmonės taip pat pasiekė tai, ką nė viena kita rūšis negalėjo padaryti (bent jau tokiu radikaliu mastu): planetos modifikavimas, kad būtų pasiekti jų gyvenimo tikslai. Taigi, žmogaus ir aplinkos sąveikai reikia ypatingo dėmesio ir yra klasifikuojama kaip viena iš penkių geografijos temų. Tai apima tris skirtingus aspektus, priklausomybę, prisitaikymą ir modifikavimą. Priklausomybė tiria būdus, kuriais žmonės yra priklausomi nuo prigimties. Pavyzdžiui, Indijoje ūkininkai visoje šalyje laukia, kol monsoonai pasieks sėkmingą savo lietaus maitinamų pasėlių augimą. Jei vėlyvas monsoonas arba lietus yra nepakankamas, sausros ir maisto krizė gali sukelti pražūtį labai apgyvendintoje šalyje. Prisitaikymas susijęs su tuo, kaip žmonės keičia save, savo gyvenimo būdą ir elgesį, kad galėtų gyventi naujoje aplinkoje su naujais iššūkiais. Įvairūs žmonių sukurtų drabužių tipai yra vienas iš geriausių pavyzdžių, kaip žmonės nuo pat pradžių pritaikė įvairias aplinkos sąlygas. Šaltoje šalyje žmonės papuošė vilną ir kailinius drabužius, o šiltesnių šalių žmonės laikėsi medvilnės. Trečiasis žmogaus ir aplinkos sąveikos aspektas ir svarbiausias žmogus, kuris leido žmonėms „užkariauti“ pasaulį, yra jo patogaus gyvenimo aplinkos pakeitimas. Sausame sezone žmonės pastatė užtvankas savo laukams išplauti. Jie išrado oro aušintuvus ir oro šildytuvus, norėdami pakeisti aplinkos, kurioje jie gyveno, oro temperatūrą. Žmonės taip pat sutvarkė laukinius gyvūnus jų naudojimui, pavertė didelius tankius miškus į žmogaus dominuojančias gyvenvietes ir sukūrė automobilius bei lėktuvus, kurie sutrumpino atstumus tarp vietų. Būtent šis galutinis žmogaus ir aplinkos sąveikos aspektas, aplinkos modifikavimas šiandien sukėlė didžiulių problemų žemėje. Visuotinis atšilimas ir klimato kaita, masiniai laukinių rūšių išnykimai, aukštas aplinkos taršos lygis ir tt atsirado dėl drastiškų aplinkos pokyčių, kuriuos sukėlė žmonija.

Judėjimas

Žemė yra pilna judėjimo ir žmogaus dominuojančioje planetoje, judėjimas pirmiausia susijęs su žmonių, jų prekių ir jų idėjų perkėlimu iš vieno planetos galo į kitą. Taigi judėjimo tema tampa svarbia geografinių tyrimų dalimi. Judėjimas susijęs su gyventojų imigracijos, emigracijos ir pasiskirstymo pasaulio šalyse tyrimais. Būtent šis fizinis žmonių judėjimas leido žmonijai gyventi visuose pasaulio žemynuose ir salose, taip pat ištirti vandenynų gelmes ir sausumą ant mėnulio. Kitas judėjimo aspektas yra prekių gabenimas iš vienos vietos į kitą. Kitaip tariant, tai yra prekybos žmonėmis tyrimas, praktika, kuria žmogaus civilizacijos ir kultūros formavosi nuo to laiko, kai atsirado pirmasis Homo sapiens. Trečias ir labai svarbus judėjimo temos aspektas yra idėjų judėjimas. Būtent šis pasaulių tautų keitimasis idėjomis leidžia žmogaus civilizacijos suvienijimą ir skatina jos augimą bei klestėjimą. Taigi judėjimo tema yra neatsiejama geografinių tyrimų dalis.

Regionas

Planetoje esanti teritorija, kurią sudaro vieningos savybės, yra regionas, vienas iš penkių geografijos temų. Regioną apibrėžia vienodos fizinės ar žmogaus savybės. Regionas, kurio ribos yra formaliai apibrėžtos, yra žinomas kaip oficialus regionas. Pavyzdžiui, didmiesčių miestai, rajonai, provincijos, šalys ir žemynai gali būti laikomi oficialiu regionu, kurį vienija bendras politinis vienetas. Funkcinis regionas paprastai apima centrinį tašką su apibrėžtomis ribomis ir aplink ją esančią sritį, kuri yra sujungta per gerai išvystytą transporto ir ryšių sistemų tinklą, kuris palengvina žmonių, prekių ir idėjų judėjimą toje sistemoje. Didelis metropolinis miestas, įskaitant jo priemiesčius, tokius kaip Niujorkas JAV, Mumbajus Indijoje, Tokijas Japonijoje arba Pekinas Kinijoje, gali būti laikomas funkciniais regionais. Trečiasis regiono tipas yra vernacular region. Kai vietos pasaulyje dalijasi vienijančiomis savybėmis, mes linkę įsivaizduoti, kad šios vietos yra susietos su „įsivaizduojama siena“. Taigi, nors fiziniai žemėlapiai formaliai neapibrėžia tokių regionų ribų, mes linkę sukurti tokių regionų „psichikos žemėlapius“. Pavyzdžiui, mes dažnai grupuojame Arabijos pusiasalio šalis kaip „Vidurio Rytų regioną“, nors tokie regione niekada nėra paminėtas pasaulio fiziniuose žemėlapiuose.

Pastabos

1994 m., Praėjus dešimtmečiui po to, kai „penkios geografijos temos“ koncepcija tapo labai populiari, Nacionalinė geografijos draugija (NGS) sukūrė Nacionalinius geografijos standartus. Šiuos NGS standartus atstovavo 18 standartų rinkinys, kuris turėjo pakeisti penkias geografijos temas. Tačiau, nors NGS pateikti standartai daro didelę įtaką geografiniams tyrimams švietimo įstaigose, penkios geografijos temos kolektyviai ir toliau naudojamos kaip svarbus požiūris į geografinį švietimą visame pasaulyje.